Partiendo de que ya tenemos los cuatro personajes de la serie, en las próximas historias Nico traerá propuestas de actividades para hacer todos juntos.
Nico llega con una carretilla llena de piezas de madera para hacer construcciones. Las suelta en el suelo y todos corren a recoger cuantas más mejor. Nico tiene muchas, Lina unas cuantas menos, y Yotu y Bip han cogido muy pocas.
Nico y Lina empiezan a hacer una torre cada uno. Bip y Yotu primero se pelean por una pieza pero pronto las reunen para hacer un trenecito. Cuando se acaban las piezas empiezan a pasearse para mirar las torres de los otros. Bip le coge una pieza a Lina y se hunde la torre. Lina está muy enfadada. Nico propone hacer una torre muy grande con las piezas de todos. Primero les cuesta compartir sus piezas pero pronto entienden que haciéndolo, la torre será mucho más alta. De pronto la torre de todos se hunde. Primero ponen mala cara pero enseguida Nico los anima a volver a empezar diciendo: ¡Otra vez!
Motivación
Esta historia se me ocurrió observando a los niños en la escuela, cuando se reparte el material de juegos. Parece ser que cada personaje se siente amo de todas las piezas y no entiende que los otros se queden unas cuantas. “Esto tuyo, esto mío” es uno de los primeros conflictos entre iguales sobre todo porque en un inicio, la no diferenciación de lo “mío” y lo “tuyo” puede ser consecuencia de la confusión entre el yo y el no-yo. Las muestras de egoísmo llegan más tarde. Es en el encuentro, a través del juego que, les guste o no, aprenderán poco a poco a reconocer las propias intenciones diferentes de las de los otros.
Ya tenemos muchos motivos para hablar con los niños
La cuestión es: ¿de quién son o para quién son las piezas? ¿Qué hace Bip cuando ya no le quedan piezas? ¿Porque se enfada Lina? ¿Cómo hacer para construir una torre muy alta? ¿Qué pasa cuando se cae? ¿Qué hacer después?
Los adultos, durante la conversación, tenemos que dejar que los niños se expresen, aunque no estemos del todo de acuerdo con su opinión. Se trata de saber qué piensan y animarlos a expresarse, por ejemplo, en este caso ¿qué harían ellos en el lugar de los personajes?
Y sobre todo ¿qué pasa si la torre se cae?
